Vielseitigkeit des Unterrichts
Offenheit der Schule nach außen
Leseförderung
Keine Schulglocke
Schulgemeinschaft feiern
Schule als Ort des Wohlfühlens
Computerunterstützes Lernen
Herausforderungen annehmen lernen
Unterricht mit geringer Gesamtschülerzahl
Lebendiges Miteinander
Entfaltung der Persönlichkeit
Montessori-Schwerpunkt
Übergang Kindergarten – GS 1 – GS 2 fließend
Harmonie und Herzlichkeit
Lernen mit Kopf, Herz und Hand
Gemeinschaft stärken
Respektvoller Umgang
Angstfreier Unterricht
Bewegungsförderung
Eltern – Lehrerinnen-Kooperation
Natur erleben